超便宜杜布菲:反美學的現代藝術大師那裡買

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內容簡介: 博客來「美學令我厭倦,美學一點也不能使我興奮,就我而言,稍有美學干擾,即足以阻礙有效的機能,而且非常掃興。所以我要將一切可能有美學氣味的東西逐出我的作品。」

—杜布菲

反美學現代藝術大師杜布菲生涯與代表作品介紹
追溯其對材質美感的探索、對原生藝術的興趣、對另種美感的展現

讓.杜布菲(Jean Dubuffet, 1901-1985)的藝術在現代是居於一個奇特的地位。從立體主義初期,畫家對於原始藝術感到興味,到後來更深入藝術實質的裡層的抽象,杜布菲的畫直接抓取了原始藝術家們的單純意念,而排斥了文明所帶給現代藝術家的複雜的重壓。

杜布菲生於法國諾曼第海岸的勒哈佛港,少年時曾在勒哈佛地區的美術學校就讀。1918年搬到巴黎拉丁區,入朱利安學院習畫6個月。1920年到1922年間獨自創作,對文學、音樂、哲學和語言發生興趣、後來和勒澤、馬松等藝術家交往。1924年杜布菲因懷疑文化的價值,認為過去所學的傳統本領徒勞無功,宣佈放棄繪畫,次年接手父親勒哈佛賣酒的生意。一直到1942年才完全投入藝術創作。

博客來網路書局杜布菲是率先使用Assemblage(集合藝術)一詞的人,他的創作充分展現藝術家對於材質美感的興趣,媒材也非常多變,從如瀝青、礫石等原始材料、拼貼到塗鴉,到後期的石版畫、知名的白紅藍黑色系的「烏路波」系列,以及聚苯乙烯雕塑作品,他的表現主義來自童稚的藝術,富於原始性。杜布菲從1945年起開始蒐集一些不受文化洗禮的現代人所作的作品,不久,博客來書店他與布魯東、保羅漢、達比埃等人組織「原生藝術家學會」,專門研究這類作品,他把這類畫家的作品稱為「原生藝術」(L'Art Brut),意指今日因為某些理由未受文化教育和社會薰陶的人所創造的作品。杜布菲一直肯定唯有這類作品才具有真正的創造力。他的創作特別珍視人類心靈原始的創造力,向生活在文明社會規範的文化人,提供了原始人性的心靈世界,提出反文化的觀點,展現另一種的美。

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內容來自YAHOO新聞

孩子見人像啞巴!父母該怎麼辦?

【華人健康網文/菜媽的親職教養部落格李顯文老師】今早出門照例拾級而下,藉走樓梯做為運動也省些電梯電力。而正當我走到二樓時,就和一個忽然開門衝出來的小男生差點撞了個正著。我稍微嚇了一跳,他卻似乎大大吃了一驚,應該是沒想到有人不搭電梯會從樓梯上走下來,就在我們倆雙雙煞車且皆愣住之下,小男生立刻回過神向我微彎下腰並大聲的說:「阿姨,早!」,使得我前一秒才在心裡忍不住暗罵著:「這麼冒失的小孩...」,馬上就變成:「哇!好有禮貌的可愛孩子啊!」於是我也對他燦然一笑地說:「弟弟,你好有禮貌啊!」

有禮貌的孩子真是人見人歡喜,就算做了什麼不太適當的行為,只要事後態度誠懇良好,大人很容易就會大事化小、小事化無的原諒他。

有禮貌的孩子真是人見人歡喜,就算做了什麼不太適當的行為,只要事後態度誠懇良好,大人很容易就會大事化小、小事化無的原諒他。所以為人父母都希望把孩子教養成彬彬有禮的人,因為這確實可為他廣結善緣,並對孩子的人際關係大大的加分。

孩子見人像啞巴?別強壓避孩子受負面標籤影響!

因此父母在孩子會清楚叫人後,都會教導並要求孩子見到人要打招呼,特別是看到長輩要有禮貌的問好。只是很多孩子卻是父母越要他這樣做、他就越不肯這樣做,使得不少父母總是煩惱於:「孩子見了人就像啞巴一樣不會叫人,怎麼辦?」

「見到長輩要叫人」這件事,往往並不單純的只是父母希望孩子有禮貌,而是孩子若做不好這點,父母本身就會被長輩指責:「孩子不懂禮貌也不會教他?」使得很多父母就有了非把孩子立刻教會,否則無法向長輩交代的壓力。

孩子在被貼多了負面標籤後,也認為自己就是個天生沒禮貌的人。

其結果反而是——越逼迫孩子要叫人、他就越緊閉著嘴巴半字不吐,搞到周遭的大人都越發覺得:「這孩子怎麼這麼沒禮貌!」讓孩子在被貼多了負面標籤後,也認為自己就是個天生沒禮貌的人。

孩子不願叫人好難堪?陪著一起叫助鼓勵

但其實這個問題並不難處理,只要父母幫(協助)孩子叫人就好了——當見到長輩時,父母讓孩子站在自己身前、雙手扶著他的肩膀,一起彎個腰並大聲幫孩子問好:「阿公好!阿嬤好!」。

如此一來,不管孩子有叫沒叫、還是叫聲像蚊子一樣都沒關係,反正父母的聲音已經掩蓋一切,同時至少孩子「貌似」也一起欠了個身、鞠了個躬,長輩自然不好在責備父母和孩子了。

然後,父母再對孩子配合一起鞠躬叫人的行為,感謝地給他一個笑臉、或是對於孩子細如蚊子叫的行為大大肯定他:「好棒啊!你現在都會叫人了!」相信我,絕對不用太久,孩子一定就會主動的、大聲的、無須父母陪伴的學會叫人了。為什麼這樣就能教會、教好孩子?因為教養孩子本無他,就是協助、陪伴,一起面對問題,以及讚賞、肯定他而已啊!

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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/孩子見人像啞巴-父母該怎麼辦-080207074.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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